教育

    2020河北衡水教师招聘备考:教育理论常考人物地位分析

      ,更多关于衡水教师招聘考试,教师招聘备考,教师招聘教师招聘备考的内容,请关注河北教师招聘考试网河北人事考试网!  除此之外各位考生还应知道,第一个提出教育应该遵循自然思想的人也是亚里士多德  除此之外泛智思想、第一个从理论上系统论述班级授课制的人都是夸美纽斯,代表作为《大教学论》,《大教学论》标志着教育学成为一门独立的学科

    来源:本站 日期: 2020-02-24 阅读量: 浏览

    2020河北衡水教师招聘备考:教育的本质和教育的社会属性

      ,更多关于衡水教师招聘考试,教师招聘备考,教师招聘教师招聘备考的内容,请关注河北教师招聘考试网河北人事考试网!  就往年的试题来看,这一知识点主要以客观题的形式来考察大家,如单选或多选的形式,重点考察教育的本质的含义以及它的社会属性具体包含哪些?首先来看看教育的本质,我们说教育是人类有目的的培养人的一种社会活动,要很好的把握这一本质,首先要理解它的这三个特性,我们可以从反面来进行理解,有目的的反面就是无目的或无意识,如一个顽皮的小孩偶然的把手伸到了火苗上,手被灼伤之后,从此获得了火的有关知识,这显然不

    来源:本站 日期: 2020-02-24 阅读量: 浏览

    『四六级成绩查询时间』中国教育考试网河北CET4成绩查询系统入口(2)

      河北考生登录教育部考试中心综合查询网(点击首页菜单栏“成绩查询”,选择进入“大学英语四、六级考试(CET)”查分页面;输入准考证号、考生姓名及验证码,点击“查询”即可查分  河北考生选择主页的“校园工作”选项,然后在校园工作服务页面的右侧点击“全部”选项,从校园工作的功能列表中,点击选择其中的“查四六级”功能,输入准考证号和姓名即可查询

    来源:本站 日期: 2020-02-23 阅读量: 浏览

    河北省公示首批省内高校干部教育培训基地遴选结果

      河北新闻网讯(河北日报记者四建磊)从省委组织部获悉,根据省委组织部、省教育厅《关于遴选河北省高校干部教育培训基地的通知》(冀组发[2012]11号)要求,省委组织部和省教育厅等部门在对申报院校进行综合考察的基础上,经认真研究,确定河北大学、河北工业大学、燕山大学、河北师范大学、河北经贸大学、河北联合大学和石家庄铁道大学为首批省内高校干部教育培训基地,并予公示

    来源:本站 日期: 2020-02-23 阅读量: 浏览

    2020中国联通河北省分公司春季校园招聘公告

      中国联合网络通信有限公司河北省分公司(简称河北联通)是河北省具有百年发展历史的通信运营企业,其历史可追溯到1884年成立的北洋官电局

    来源:本站 日期: 2020-02-23 阅读量: 浏览

    河北省基础教育在线教学资源平台今日开通!

      长城网讯(记者庞晓菲)为进一步做好因新冠肺炎疫情推迟开学期间在线教育教学工作,实现“停课不停学”,省教育厅建立了河北省基础教育在线教学资源平台,为全省广大中小学生提供优质丰富的在线教育教学资源与服务,于2月10日正式开通运行

    来源:本站 日期: 2020-02-22 阅读量: 浏览

    河北民族师范学院教师教学发展中心入选首批河北省普通高等学校(本科)教师教学发展示范中心

      2020年1月20日,河北省教育厅发布了《关于公布首批河北省普通高等学校(本科)教师教学发展示范中心的通知》(冀教高函(2020)7号),经认定,河北民族师范学院教师教学发展中心获批“河北省普通高等学校(本科)教师教学发展示范中心”

    来源:本站 日期: 2020-02-22 阅读量: 浏览

    京保教育扶贫协作实现全学段全覆盖

      实现为贫困县教育努力打造一支留得下、带不走的人才师资队伍“1”个目标,提高贫困县乡村师资专业素养和学校教育教学管理水平“2”个重点,加强顶层设计、市级统筹、县级主体、对口区县充分对接的“1”个长效工作机制,实施“5”项教育扶贫工程——近年来,保定市教育系统在北京市教委的大力支持与指导下,精准对接北京优质教育资源,构建了以“1215”为核心内容的教育扶贫协作新模式,补齐教育短板,助力脱贫攻坚

    来源:本站 日期: 2020-02-22 阅读量: 浏览

    2020河北衡水教师招聘备考:教育心理学经典实验篇之影响问题解决

      ,更多关于衡水教师招聘考试,教师招聘备考,教师招聘教师招聘备考的内容,请关注河北教师招聘考试网河北人事考试网!  实验一:思维定势梅尔的绳子实验和卢钦斯的量杯实验  思维定势是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态,它影响解决问题时的倾向性

    来源:本站 日期: 2020-02-22 阅读量: 浏览