小编: 《中国德育》杂志记者到郑州二中采访德育工作开展情况(图为在开门办学接待处参观) 11月1日,《中国德育》杂志记者在郑州市教育科学研究所所长孙海峰的陪同下专程到我市采访学校德育工作开展情况
《中国德育》杂志记者到郑州二中采访德育工作开展情况(图为在开门办学接待处参观)
11月1日,《中国德育》杂志记者在郑州市教育科学研究所所长孙海峰的陪同下专程到我市采访学校德育工作开展情况。《中国德育》杂志社是由中央教科院主办,教育部主管的唯一一份德育期刊,该刊的记者此次来到郑州将对包括郑州二中、郑州11中在内的四所中学、三个县区的德育建设工作进行采访、调研。
在郑州二中,记者们穿上学校开门办学嘉宾服先后参观了学校开门办学接待处、开放读书堂、教室等地点,并在学校会议室就学校的德育工作观看了相关视频资料,听取了学校相关领导、班主任首席导师周士良及部分班主任的介绍。
郑州二中作为一所拥有70年历史的老牌重点学校,历来十分重视学生的德育工作,尤其是近一年以来,为了增强德育工作的时代性,提高德育工作效果,郑州二中在保持良好传统的基础上,创新性地开展了很多特色鲜明的德育工作。
理念先行,“国际化、自主化”的理念成为实施各项德育工作的原则。为了更好地提高学生的国际视野,提高学生自主发展的能力,为学生的终生发展奠定坚实的基础,学校提出了“学校国际化发展、学生自主化发展”两大发展战略,并将原来的政教处和团委整合为学生发展中心,从原来的管理功能逐步向服务学生发展的功能转变。
开门办学,集合社会各界的力量共同托起孩子的明天。自2010年10月11日,开门办学工作从未中止过,在一年多的开门办学中,来自家长、社会关注、监督的目光,促进学校各项工作不断提升,也密切了家校之间的联系,共同帮助孩子顺利度过美好却也不乏烦恼的中学时光,共同托起孩子的明天。
重点突出,强化班主任在学生德育工作中的核心地位。“班主任”在学校德育工作中的核心力量,在郑州二中的日常管理中不断被各种各样的方式得以强化。通过绩效工资、评优奖先、干部选拔等向班主任倾斜政策的制定、实施,引导优秀教师担任班主任工作;通过副班主任、学生班主任助理的选拔、配备,强化班主任团队建设,增强班主任管理力量,提高管理水平;通过指导学生在安全、卫生等方面的自主化管理,减轻班主任的管理压力。
专家引领,全国优秀教师周士良老师带动学校德育工作上台阶。自开门办学以来,学校积极邀请全国的教育名家到校参观、指导,全国优秀教师、深受学生爱戴的周士良老师就是其中的一位,在感受到了郑州二中浓浓的素质教育氛围后,在学校领导、师生的盛情挽留下,周老师以67岁的年龄从上海来到郑州,不仅担任了学校班主任首席导师、学生发展总顾问,而且亲自担任了初中部两个班的班主任。目前,在周老师的倾心指导和身体力行下,在周老师首批徒弟的带动下,越来越多的班主任的管理行为更加富有智慧和高度,越来越多的孩子在二中找到了“我要学、我爱学、我能学”的最佳学习状态。
在较为全面地了解了学校德育工作的情况后,《中国德育》杂志的记者们纷纷对我市学校开展的富有开拓性、创新性的德育工作表示赞赏,对学校德育工作取得的成果表示祝贺。
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