小编： 元月上旬，新乡市红旗区人武部部长陈爱国踏着积雪，迈进河南科技学院的校门
元月上旬，新乡市红旗区人武部部长陈爱国踏着积雪，迈进河南科技学院的校门。他的一堂《让青春笔尖化作上膛子弹》的国防教育课，引燃学子们参加兵役登记、担当国防使命的热情。
校园亮剑源自校场砺刃。陈部长的这一课引来叫好，与去年底参加河南省国防教育优秀教员千人大比武时的几经打磨密切相关。
虽无硝烟弥漫，却也惊心动魄。记者校场观澜这场席卷而来的课堂风暴，从教员、教案、教室这3个纬度，记录国防教育迈向新时代的铿锵步履和可喜轨迹。
元月上旬，新乡市红旗区人武部部长陈爱国踏着积雪，迈进河南科技学院的校门。他的一堂《让青春笔尖化作上膛子弹》的国防教育课，引燃学子们参加兵役登记、担当国防使命的热情。
校园亮剑源自校场砺刃。陈部长的这一课引来叫好，与去年底参加河南省国防教育优秀教员千人大比武时的几经打磨密切相关。
虽无硝烟弥漫，却也惊心动魄。记者校场观澜这场席卷而来的课堂风暴，从教员、教案、教室这3个纬度，记录国防教育迈向新时代的铿锵步履和可喜轨迹。
2017年国庆节刚过，河南省国防教育办公室下发通知，由该省军区政治工作局牵头，首次组织国防教育优秀教员大比武，要求从省军区、军分区机关到人武部领导、乡镇街道办事处基层武装干事、高校辅导员广泛参与，按照县选拔、市预赛和省决赛3个阶段层层遴选。此役，无论形式还是规模，在历史上均属罕见。
不料，“英雄帖”发出后，有的单位不见反响，应者寥寥。“军事训练大比武天经地义，国防教育有必要大抓大考吗？”有人牢骚，有人不解。一位县人武部政委甚至不以为然：“十多年前，咱就是优秀‘四会’政治教员，还当不好国防教育教员？”
然而，当他信心满满地到某高校试讲时，却遭遇尴尬一幕：台上慷慨激昂，台下“冲浪”正忙。他大谈使命、奉献和责任，学生们却刷微信、玩手游。
教员是立教之本，兴教之源。省军区领导坦陈初衷，党的十九大报告中提出要加强全民国防教育。但长期以来，国防教育队伍人才缺乏，专业素养弱化，感染力、渗透力不足。河南省国防教育办公室对200名在校大学生和党政机关干部的问卷调查显示，对国防教育授课的满意度不足70%。
精神高地不能没有“播火者”。周口军分区副司令员薛振喜是职务最高、年龄最大、热情最高的参赛选手。他的《“图”说忧患——对国家安全“热点”分析与思考》一课，用大量地图纵论天下大势，博得满堂彩。薛副司令员平素最大爱好是研究地图，公务包里常年放着“三件宝”：地图册、放大镜和红蓝铅笔。3年来，他为地方党政机关、大专院校授课30余次，直接受教育人员12万人次，拥有不少军迷粉丝。
老将出马，宝刀不老；新秀登场，当仁不让。入伍后因大学生身份被高看一眼、退伍后因加分政策在公务员招考中得以胜出、入职后又因部队经历优选到专武干部队伍，西平县嫘祖镇武装部干事朱超凡用自身的心路历程，讲了一堂精彩的征兵动员课。担任决赛评委的河南省委宣传部讲师团调研员曾琰珉点评说：“这样的‘兵说兵事’，亲和力大，说服力强！”
没有逼上梁山，哪有赛场折桂？回望两个多月的征战之旅，新乡市凤泉区人武部政委武升感喟良多：“与其说是一场技能比拼，不如说是一次岗位练兵；与其说是个人角逐，不如说是场集团会战。”
予人星火者，必心怀火炬。为提升参赛选手的专业素养，郑州、新乡、商丘、开封多地海选式点兵、封闭式集训，邀请军队院校、地方党校教授讲理论精髓、传授课技巧，请电台电视台节目主持辅导普通话。
业务大比武鸣金收兵，能力大提升刚刚启程。12位省级优秀教员、10堂精品课程、140名市级优秀教员从千余名选手中脱颖而出，锤炼一批国防教育教员队伍，打造一批优质教案，组建一批优秀讲师团、专家库，使热爱钻研国防教育蔚然成风。
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