小编： 10月21日，南山区南头小学一（3）班举办了一场别开生面的“初见花伴里”主题活动，4位六年级同学和4位一年级同学先后登台讲故事，故事的主题都和一（3）班班主任白莲花有关
10月21日，南山区南头小学一（3）班举办了一场别开生面的“初见花伴里”主题活动，4位六年级同学和4位一年级同学先后登台讲故事，故事的主题都和一（3）班班主任白莲花有关。这是因为白老师刚刚从五年级回到一年级执教，将自己的教育经验总结提炼，在这个班进行了实验性的适应性课程及班级文化建设。
活动现场，白莲花邀请了她上一届任班主任的、目前在六（1）班的4位学生，让他们讲述过去五年在白老师所带班级发生的故事。六年级的何之恒上场时，还拉着一（3）班何子昕同学的手——原来，他们是兄妹。这番“奇遇”引得小朋友们一阵欢笑，家长们也啧啧称奇。
据了解，这场题为“我们的家”主题活动，是全国生命教育课程专家，全国首届班主任风采大赛特等奖、全国语文教学设计大赛一等奖等多个奖项的获得者白莲花，开展的班级文化建设的一部分。此外，她还在开学第一周就邀请家长参与《故事爸爸》课程，每周五下午邀请学生的爸爸来分享自己的故事。她介绍说，活动的受欢迎程度可以从报名上看出来，“这个学期‘故事爸爸’的‘名额’在第一周就被‘抢’光了。”
据南头小学党委书记、副校长张晶介绍，该校今年9月启动了针对小一新生教育的“起点工程”，采取切实有效措施，包括生生互助、家长文化引领、教师互助教学、班级文化系统建设等，努力实现家校携手共建共育，引导小一新生更快更好地适应小学生活。
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