小编： 近日，湖北省教育学会、武汉颂大教育联合发起的“促进乡村教师专业发展公益行动”在利川市谋道镇举行了第二场教师专业发展引领活动，为乡村教师送去不少“干货”
近日，湖北省教育学会、武汉颂大教育联合发起的“促进乡村教师专业发展公益行动”在利川市谋道镇举行了第二场教师专业发展引领活动，为乡村教师送去不少“干货”。
根据该“公益行动”的三年计划和学科教学需要，湖北省教育学会副会长兼秘书长张祖春研究员于2018年10月21-22日带领初中数学、物理、生物三个学科的专家团队赴该镇开展“同课异构”的教学研讨与示范活动。
活动围绕“师徒结对、同课异构、专家点评、座谈研讨”四个环节进行。此次活动内容丰富，专业性强；老师参与面宽，辐射面广。老师们纷纷表示：送教的名师们专业知识扎实，教学方法独到，教学突出立德树人和学生核心素养的培育，关注学生体验和细节指导，注重课堂实效，使他们开拓了视野，看到了差距，得到了指导，感悟和收获良多。相信老师们通过消化吸收，会使自己的教学更加有效，使学生的学习更加愉悦。
此次“同课异构”活动，给谋道初中和周边乡镇相关学校的教师们带来了教学理念的更新，教学方法的改进，教学视野的开阔。这对提高农村义务教育阶段教育教学质量、促进教育的均衡发展必将起到不可估量的推动作用，最终使更多的山区孩子受益。
参加本次活动的专家有：咸宁市教科院数学教研员、特级教师、正高级教师邓径河，湖北省教育科学研究院物理教研员、高级教师许晓林，湖北省教育科学研究院生物教研员、高级教师丁远毅，咸宁市温泉中学数学高级教师雷宗刚，宜昌市第六中学物理高级教师王蔷，枝江市英杰学校生物一级教师吕曼等。利川市研培中心的物理、数学、生物教研员以及谋道镇周边长坪、南坪、元堡等乡镇兄弟学校的“三科”教师近百人参加此次研讨活动。
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