小编: 结合最近的时事热点,有几出电动车安全事故发生,班主任李琦老师考虑到人身安全与同学们的日常生活息息相关,10月31日组织班长副班长在会议室召开班长会议,11月1日,英语1601 在班长的组织下在工科大楼D-432召开了此次以人身 在法律意义上说,人身权是人格权和身份权的合成,是指民事主体依法享有的与其自身不可分离亦不可转让的没有直接财产内容的法定民事权利
结合最近的时事热点,有几出电动车安全事故发生,班主任李琦老师考虑到人身安全与同学们的日常生活息息相关,10月31日组织班长副班长在会议室召开班长会议,11月1日,英语1601 在班长的组织下在工科大楼D-432召开了此次以人身
在法律意义上说,人身权是人格权和身份权的合成,是指民事主体依法享有的与其自身不可分离亦不可转让的没有直接财产内容的法定民事权利。在广泛意义上说包括人的生命、健康、行动自由、住宅、人格、名誉等安全。而作为大学生的我们而言,保证人身安全是学习生活以及步入社会的基本要求。

(1)上下课时,管理好自身财务,例如手机不要挂在腰上,尽量不要边走路边看手机。
(3)在校园道路上行走时,避免推搡,小心校园小公交和往来的工程车,注意交通安全。


通过此次主题团日活动的开展,班主任李琦老师希望大家对人身安全教育有一个更加深入的了解,同时也希望同学们务必重视自我保护意识,学习好的同时也要保护好自己。在此基础之上,提升自我综合素质,做一个集文化,责任及修养于一身的向上青年,日后着力将自己打造成有用之身,为家庭、为社会、为国家贡献一份自己的力量!
居安思危,思则有备,有备无患。生命只有一次,我们需要好好珍惜。为了增强同学们的安全教育防范意识和避险能力,保障我们的生命安全。英语1602班在辅导员李琦老师的带领下在八号楼401展开了此次活动。

1.团支书主持这次会议,安全是每个人都要注意的,是我们开展一切活动的前提,同学们要对自己负责。
2.辅导员李琦老师讲述了安全对于我们每个人的重要性,并结合最近发生的实例和见闻着重强调了外出交通安全和财务安全。紧接着又强调同学们在平时的学习生活中也不能掉以轻心,要时刻注意自己的安全问题。
3.由班长对校外出行、校园安全还有网络贷款应该注意的问题做出说明及提醒。首先是在路上行走,要注意来往车辆,靠路边行驶,走人行横道。然后驾驶机动车一定要严格遵守交通规则。最后强调同学们不能因为一时的虚荣心而去贷款。

人有着无限可能,而生命则是支撑着无限可能的基石。自有古语:三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷。现在的我们或许因一时困顿,就把无限可能化为乌有,那时等待着我们的唯有末路穷途。大学生们,此时正值花样年华,人身安全是保证我们享受这段黄金岁月的基础。把我们的无限可能发挥的极致,不会因年少轻狂而悔恨终生。爱自己,就是对家庭,对社会,对国家负责。未来的我们,通过时光隧道,向现在的我们传达着一个信息:此时的你要在校园里,远离危险,理性消费,杜绝校园贷等一系列其它平台贷款。安全教育记心间,幸福快乐永相伴!

2018年11月1日,英语1603班全体成员在辅导员李琦老师的带领下在8号楼401举行安全教育团日活动。
通过团日活动的开展,加强大学生人身安全和网络安全教育意识。让大学生意识到生命的珍贵,并且学会辨别网络信息的虚实,不泄露个人信息,正确地使用网络,不深陷网络贷款的泥淖。

首先,李琦老师表示:安全教育不仅包括人身安全也包括财产安全,两者是大学生赖以生存和完成学业的首要条件。随着时代的发展,校园内外人流量、车流量的剧增使得交通事故急剧增加。此外,有些网贷平台恶意放贷,设计各种陷阱,让很多社会经验不足的大学生深陷泥淖,部分大学生因无力偿还贷款选择结束自己的生命。由此可见,加强宣传大学生安全教育具有十分重要的意义。

其次,副班长由一件某高校男生因在路上追逐而遭遇车祸的悲惨案例展开本次安全教育的讨论。
再次,学委讲述了某高校女生深陷网贷泥淖而选择自尽的悲惨案例,随后强调提高大学生辨别网络信息真伪的能力,引导大学生做网络的主人,正确地使用网络。

然后,班级分为若干个小组,同学们积极讨论,小组派代表上台发言。同学们分享了人身安全和网络安全的重要性,主要包括:人的生命只有一次,我们要增强交通安全意识,遵守交通规则,珍爱生命。而网络作为一把“双刃剑”,大学生要学会辨别网络上的信息,不要被网络迷惑。

最后,团支书对本次团日活动进行总结:不论在校园内还是校园外,都要严格遵守交通规则,走路不玩手机,不闯红灯。不要轻易泄露个人信息也不轻易相信网络上的信息,不轻易点击来历不明的链接等。

本次团日活动的成功开展,让同学们更加深入地了解大学生人身财产安全教育的重要性。在辅导员李琦老师的号召下,很多同学表示自己以后一定会有所改正,做到走路不玩手机,不闯红灯,遵守交通规则。此外,本次班会也让同学们了解到网络诈骗、不良网贷平台的案例,增强了同学们的自我保护意识。团日活动期间,同学们积极讨论,踊跃发言,拉近了同学们之间的距离,也增强了班级凝聚力。
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