小编: [导读]随着教育的改革与社会的高速发展,青少年成长教育逐步成为国家以及普通大众的焦点
[导读]随着教育的改革与社会的高速发展,青少年成长教育逐步成为国家以及普通大众的焦点。
随着教育的改革与社会的高速发展,青少年成长教育逐步成为国家以及普通大众的焦点。为了探索更好的青少年成长教育发展方向以及更好的谱写三沙源教育产业宏观发展规划,三沙源特于6月3日,于银川市实验小学三沙源校区举办了“2017年银川青少年成长教育论坛”, CCTV10《百家讲坛》栏目著 名主讲人纪连海、银川市关心下一代工作委员会秘书长徐勇、银川市金凤区教学研究室主任、国家二级心理咨询师刘 文正、永宁县教育局副局长吕 乐春、永宁县教育局教研室主任张学民、宁夏大学副教授、硕士生导师李建华、三沙源上游学校校长(原银川一中校长)王力争、银川市第一幼儿园园长张欣、银川市实验小学三沙源校区校长刘燕等教育大咖和银川置信投资发展有限公司常务副董事长张宝军、银川置信投资发展有限公司总经理何银林共同出席论坛。
论坛中,CCTV10《百家讲坛》栏目著 名主讲人纪连海以当代家庭教育的误区为背景,针对与“智慧教育”进行了深入阐述。纪老师认为:“智慧教育,大致可从三个方面做起,明确教育的终 极目标、因材施教与循序渐进、切勿行百里者半九十。所谓明确教育目标,即指家长与导师对孩子拥有共同的教育目标,切该目标不可始乱终弃,以次促使孩子有明确的成长方向,避免孩子在学习中不知所措;因材施教与循序渐进则更考验家长与导师的耐心,家长和导师须发现孩子的特长,再而通过发展其特长引导孩子学习;第三点则是坚持,无论是孩子或是施教者,都应在其目标下始终坚持不懈”。
银川市实验小学三沙源校区校长刘燕发言中指出,目前基础教育面临巨大的挑战,教育内涵的挑战以及互联网对学校教育的挑战。面对这些挑战,刘燕认为学校不是单一传授知识的地方,学校应该是学习知识、结交朋友、播种希望的地方。学校能让学生得到社会化成长、增长信心、提高生存能力、学会表达沟通并且学会关爱,更重要的是培养学生的民主精神、创新意识,懂得尊重、平等、友善等。学校只有定位好自己的位置才有可能应对社会的挑战。关注学生核心素养、培养学生的综合素质等方面,这要求学校在教授知识时,更多关注人的发展,才能达到理想的教育目标。
针对于三沙源教育产业的整体发展,银川置信投资发展有限公司常务副董事长张宝军表示,三沙源教育产业的宏观愿景是建设西北地区一流教育服务基地,未来三沙源共将建设19所学校,涵盖学前教育、义务教育、学历教育以及职业技术教育等多个方面。银川市实验小学三沙源校区、三沙源上游学校,只是一个开端,接下来,三沙源将三沙源会逐步引进宁夏、甚至全国的优质教育资源,以实现一个利好全民的教育产业链条。
集合时间:时间待定(请提前十分钟到达集合地) 电话集合地点:光明广场北(中山公园南门)马上报名
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