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日前，浦东新区科技素质教育促进会在罗山中学举办《教育信息技术助推课堂教学改革》培训活动，邀请华东师范大学兼职教授、教育部校长培训中心培训专家、微软（中国）高级培训师马老师专题主讲，60多名教师出席了培训活动。
信息化时代背景下的教育信息化思维模式的建立势在必行，信息化课堂具有新颖的教育理念和独特的课堂模式，要求教师备课时创建微课程，学生课前观看微课程，课堂上师生面对面交流，解决疑难问题，拓展知识，完成作业。因此，顺应时代要求，争做学习型、研究性、创新型教师是当务之急。本次培训讲座系提高教师专业发展培训活动之一。马老师用风趣幽默的语言、大量生动易懂的案例，指导参加培训的教师们综合运用手机、电脑、网盘等信息化手段玩转微课程，把兴趣爱好与专业发展结合起来，追求卓越，永无止境。
马老师在讲座前对全场教师进行了实时手机问卷调查，掌握了老师们常用办公软件的使用情况。短短几分钟的情况预览是教师对自身信息技术使用情况的一种自查与自省，同时，老师们也都感受到自身对信息化技术应用薄弱的方面，故大家都迫切希望尽快提高自身的信息化素养。
马老师从全球教育改革发展趋势、何谓信息化课堂、如何构建新的课堂教学模式、制作微课程以及高质量的PPT课件等方面深入浅出地给老师们作了理性分析和智慧分享。马教授现场向大家展示了PPT、Word以及Excel的有趣操作方法，把让老师们头疼的课件制作、成绩单打印、文字提炼、文件扫描等难题各个击破，让所有听课老师大开眼界。马教授还通过手机电脑的互联互通，现场向大家展示了手机的强大功能，原来教师完全可以通过运用极简的工具，在戏玩中习得专业的知识与技能。
马老师有针对性地给老师们演示说明了巧用陀螺旋、路径等功能制作复杂演示动画的分解方法；展示了运用段落设置、查找替换等技巧编制文档的各类窍门。老师们听得津津有味，时不时发出由衷的赞叹。马九克老师在讲座中给老师们传授了实用高效的教学课件、微课程的制作技巧，更为重要的是通过此次培训，更新了老师们的教育理念，指导一线教师把信息技术与课堂教学有机融合，应用信息化思维推进课堂教学的改革，寻找智慧教育的新路径。
全球教育改革的趋势使得信息化课堂的内涵日益丰富，教与学的方式也早已发生改变，因此要在信息化的助推下构建新的课堂教学模式，如此方能充分发挥学生在课堂教学中的主体地位，促进学生带着问题进课堂，在课堂上通过交流展示、互动分享、讨论碰撞，从而解决问题。那么，这样的课堂才是精彩的课堂；这样的培养方式才更能增加课堂教学的有效性；这样的教师才更能成为促进学生全面发展的“新型教师”。
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