小编： 奥鹏教育凭借自主研发的校本研修管理平台在全国范围内打造“百域联合 万校联动”模式，为加强“百域联合”区域之间的交流和合作，学习“互联网+”时代背景下校本研修工作创新做法及先进实施经验，深入探讨校本研修过程中的问题与对策，助力教师专业发展，10月25日，奥鹏教育与湖南省益阳市教育局领导和三区四县教育局教师股股长一起，前往辽宁省葫芦岛市，开启校本研修信息化考察交流之旅
奥鹏教育凭借自主研发的校本研修管理平台在全国范围内打造“百域联合 万校联动”模式，为加强“百域联合”区域之间的交流和合作，学习“互联网+”时代背景下校本研修工作创新做法及先进实施经验，深入探讨校本研修过程中的问题与对策，助力教师专业发展，10月25日，奥鹏教育与湖南省益阳市教育局领导和三区四县教育局教师股股长一起，前往辽宁省葫芦岛市，开启校本研修信息化考察交流之旅。
当日上午，校本研修交流研讨会在葫芦岛市教育局举行。湖南省益阳市教育局副调查员汤雪涛、教师工作科科长龚辉平，益阳市普通话测试站站长唐建新，益阳市教育技术装备所所长周鹏来，益阳市教师发展中心主任易新等领导和益阳市三区四县教育局教师股股长，葫芦岛市教育局副局长于向东、政策与法规科科长肖吉辉，葫芦岛市教师进修学院副院长杜禹、研训综合部主任闫焕民，奥鹏教育教师培训中心技术部余璐敏、湖南办事处陈成、辽宁办事处吴世勋，对校本研修创新实施经验及问题展开研讨。会议由奥鹏教育教师培训中心合作与发展部李珊珊主持。
交流会上，于向东副局长对湖南省益阳市教育局领导一行的到来表示欢迎，并就葫芦岛市校本研修管理平台整体设计思路及使用情况进行分享。于副局长提到，葫芦岛市自2017年9月与奥鹏教育合作，并在全市引进校本研修管理平台以来，真正实现了线上与线下相结合的研修模式，实现了一体化管理和一站式研修。
葫芦岛市教师进修学院副院长杜禹详细阐述了葫芦岛市借助奥鹏教育校本研修管理平台开展校本研修的实施现状及阶段性成果。杜副院长强调，从校本研修规划的制定，到过程性监管、学分认定，再到优质成果的可视化，校本研修管理平台使用成效显著，真正起到了帮助教师研究问题、解决问题、提升能力的实质性作用。随后，双方领导进行了深度探讨。
下午，于向东副局长、肖吉辉科长带领湖南省益阳市教育局领导一行参观兴城市南一小学。南一小学校长杨士平从一个学校的角度出发，分享如何借力校本研修管理平台真真切切地解决研修问题。南一小学寇爽主任、教研组长谷蔚依次登录校本研修管理平台，向来访领导讲解学校管理员、学科教研组长的职责及平台操作权限。寇主任提到，南一小学充分利用平台直播功能，为其他学校的教师提供了观摩教学的机会，真正打破了传统教研活动受时空限制的局限，达到了随时随地进行研修。
奥鹏教育教师培训中心技术部余璐敏老师详细介绍了校本研修管理平台的诞生、全国的应用案例、平台的价值、奥鹏教育提供的服务等。兴城市教师进修学校校长贺明学介绍了兴城市采用校本研修管理平台开展研修的情况，并分享了对校本研修创新发展的未来预期。
湖南省益阳市教育局副调查员汤雪涛对葫芦岛市教育局、葫芦岛市教师进修学院、兴城市教师进修学校、南一小学各位领导、老师的接待表示感谢。同时，汤雪涛副调查员表示，益阳市要学习葫芦岛市校本研修的先进做法与经验，借力奥鹏教育校本研修管理平台，实现区域校本研修的统筹管理和顺利推进，助力校本研修规范化、制度化，助力益阳市中小学教师的专业成长和职业发展。汤雪涛副调查员还提到，希望以此次交流为契机，进一步增进益阳市与葫芦岛市教育工作的沟通、交流与合作。
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