小编： 10月12日，2018北大青年CEO俱乐部教育行业峰会在北京友谊宾馆隆重举行，资深教育领域企业家、投资人、行业专家、创业者、北大教育人齐聚一堂，论道教育行业的发展机遇和前景
10月12日，2018北大青年CEO俱乐部教育行业峰会在北京友谊宾馆隆重举行，资深教育领域企业家、投资人、行业专家、创业者、北大教育人齐聚一堂，论道教育行业的发展机遇和前景。
课堂派创始人陈杰宾在“在线教育赛道”圆桌论坛上回顾起北大求学经历：“我是移动平台应用软件开发和操作系统原理课程的助教，作业要么抱一大摞，要么往邮箱一塞，再逐一批改登分，每份作业至少花掉3分钟；这种繁琐的作业管理，给我种下了做教育创业的种子。”
互联网+、AI+的时代，课堂派让老师拥有更多的自主时间，辅助教学内容的有效开展，以便达到更好的教学效果。科技和教育的融合，课堂派致力于高校互动课堂打造与教学全过程管理的大数据平台，可以让老师毫无门槛地开启一堂互动课堂，不再是枯燥乏味的单声道教学；可以让学生喜出望外地融入一种全新学习模式，不再是被动消极的填鸭式学习；可以让管理者轻松自如地描绘一张教育蓝图，不再是加班熬夜的统计作报告。
据了解，我国高校现有的信息化教育平台普遍存在用户体验糟糕，操作繁复，数据利用率低等现象。创新和改变迫在眉睫，互联网时代需要更具实用性、操作性、互动性的教育平台来满足现代教学需求。信息化教学变革，不仅仅是教学设备的数字化——配备多媒体、投影仪，而是将整个教学行为、教学设计、教学系统纳入信息平台，教学资源、课程资源全线打通，真正颠覆传统教学模式。课堂派不断做减法，追求简单、好用、实用，让课堂更有趣，让教学更简便，让中国教育享受大数据时代的红利。
3年前，在线和职业教育变现路径清晰，而高教LMS由于进入门槛高商业模式不清晰一直处于创业的边缘，这与大学的管理体制和学生严进宽出，有一定的关系。
怎么用通用的技术让课堂教学效率提高，怎样进行深度的个性化教学，AI老师会不会出现在大学课堂？ 未来，教育行业的赛道充满了机遇和挑战。
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