教育的真正意义在于一个灵魂唤醒另一个灵魂

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小编:  德国著名的哲学家雅斯贝尔斯(Karl Theodor Jaspers)在《什么是教育?》中写道:“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂

  德国著名的哲学家雅斯贝尔斯(Karl Theodor Jaspers)在《什么是教育?》中写道:“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

  教育就是父母用自己的言传身教、以身作则去唤醒一颗幼小的种子,用自己的真实行动来慢慢影响它,让它生根发芽、枝繁叶茂。

  我赞同他的说法。但由此展开去,我不得不说,好的教育的前提是父母先得有灵魂。我们的社会存在着一种病叫“空心病”:社会道德下滑了,社会的规则混乱了、社会的公序良俗崩溃了这些症状的病因是,社会缺乏精神追求了。

  谁为这个社会空心病买单?我们的教育,以及我们受教育的孩子。但我们仅仅将教育孩子的失败归罪于教育体制和社会是不负责任的。因为,我们既然把孩子生下来,那么我们必须为孩子的未来买单。如果每当发现问题的时候,我们从不将指头指向自己,总是在外部找借口和理由。这其实是世界上最愚蠢的不负责任。

  教育的真正意义在于一个灵魂唤醒另一个灵魂,卢梭在其名著《爱弥儿》中说道:“什么是最好的教育?最好的教育就是无所作为的教育:学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。”

  苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让本人去思考。”老师的每一次教育,都是在引导学生的发展,你想学生成为什么样的人,就要尝试去“唤醒”藏于他心灵深处的这些特质。思维力是学生智能的核心,老师就是要成为在思维上给学生引导的那个人。

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