小编： 11月1日，济南市教育局、济南市财政局正式发布《济南市中小学(幼儿园)家庭教育指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》)
11月1日，济南市教育局、济南市财政局正式发布《济南市中小学(幼儿园)家庭教育指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》)。
新时代家庭教育遇到新问题，呼唤新理念，需要新办法。去年以来，济南市教育局组织专业人员对全市11.14万中小学(幼儿园)家长开展了《家庭教育现状及需求问卷调查》，对区县教育行政部门开展了《家庭教育指导服务情况调查》;在对两项调查结果科学分析基础上，联合山东师范大学等驻济高校专家团队合力编制完成该《指导纲要》。
该《指导纲要》在内容上，分别阐述3～6岁、6～12岁、12～15岁以及15～18岁四个年龄阶段儿童少年身心发展特点、家庭教育重点及生命教育、生活教育、品德培养等方面的内容，建构了以分类指导为特点的立体化、系统性内容体系。建立“参与式”家校携手共进模式，使政府、学校、家庭及社会组织团体、社区机构广泛参与到家庭教育的公共服务与决策中;完善互动、互惠、互利的“参与式”家庭教育治理机制，实现从关注儿童个体成长转型到家校携手共进，从关注学业表现转型到重建家教家风。
《指导纲要》编制过程中，工作目标上，坚持立德树人、需求导向、家长尽责、政府主导，以破解家庭教育“缺位、越位、错位”为切入点，面向每一个学校和每一个学生家庭;内容体系上，坚持科学导向、需求导向、服务导向，调研先行、分类指导;实施体系上，激发顶层设计与基层探索竞合的活力，以深化“参与式”家校携手共进为主要模式，建立以区县为主、以学校为本的“调控、自主、共治”三结合推进机制，夯实监护联盟，实现“有人性、有温度、有故事、有感动”的家庭教育发展样态;保障体系上，聚焦调整机制公益化、队伍建设专业化、指导模式多样化，建立家庭教育协同推进机制，建设完善覆盖城乡的三级家庭教育指导服务体系，加大财政保障力度，支持家庭教育健康持续发展，多渠道满足家长接受指导、咨询、互动、交流的需要。
下一步，济南市教育局将以《指导纲要》出台为契机，适应家庭教育多样化特色化发展要求，把“跟跑”和“领跑”紧密结合起来，引导全市中小学(幼儿园)定好位、谋出路、抓特色、创品牌，探索“内涵式、精细化”家庭教育建设新路子，构建济南特色家庭教育服务新体系，开创家庭教育工作新局面。
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