小编： 国家行政学院把学习型党组织建设作为2010年党委的一项重要工作来抓，研究并制定印发了《国家行政学院党委关于开展学习型党组织建设的意见》，对在全院开展学习型党支部、学习型领导班子建设进行了动员部署，强调要把推进学习型党组织建设与与创建有特色、高水平的国际一流行政学院结合起来，着力研究解决学院建设发展中带有前瞻性、全局性和战略性的问题
国家行政学院把学习型党组织建设作为2010年党委的一项重要工作来抓，研究并制定印发了《国家行政学院党委关于开展学习型党组织建设的意见》，对在全院开展学习型党支部、学习型领导班子建设进行了动员部署，强调要把推进学习型党组织建设与与创建有特色、高水平的国际一流行政学院结合起来，着力研究解决学院建设发展中带有前瞻性、全局性和战略性的问题。3月初，学院召开各部门、各直属机构基层党组织负责人会议，对如何结合学院实际，充分发挥学院在推进学习型党组织建设中的作用进行了交流研讨，着重强调了要从教育培训、科学研究和决策咨询三个方面发挥学院的自身优势，为推进学习型党组织建设作出贡献。
国家行政学院注意充分发挥在公务员教育培训的主渠道作用，针对培训对象覆盖面广、层次高、影响大的特点，着力培养大批学习型的领导干部，为推进学习型党组织建设提供了人力支持和理论宣传阵地。一是积极推进
理论体系“进课堂、进教材、进头脑”的工作，及时把马克思主义中国化、时代化、大众化的最新理论成果转化为教学培训的重要内容，上半年有200多次授课与推进学习型党组织建设相关。通过学习，学员对中国特色社会主义理论体系和
有了更加深入和系统的理解，对学习型党组织建设的战略意义、目标任务、内容特点、形式载体有了更加明确的认识，为推动所在单位的学习型党组织和学习型领导班子建设积极发挥作用。二是围绕党和政府中心工作和学员普遍关心的重点难点热点问题，举办时事政策报告会，上半年，先后邀请中央部委负责同志以及美国经济学家诺贝尔奖获得者蒙代尔教授、前欧盟主席普逻迪等举办了6次报告会，邀请著名学者于丹教授、李中华教授等开设了11次选修讲座。三是今年6月18日，积极配合中央国家机关工委举办了“推进学习型党组织建设”紫光阁论坛，邀请中央国家机关和有关部门负责人、党建专家等就学习型党组织的理论与实践进行研讨交流，并组织学院各基层党支部负责人参加，有力地促进了学院学习型党组织建设的开展。四是在党员教职工中积极开展读书活动，通过成立青年读书会、举办“知院、爱院、建院”主题知识竞赛、动员全院职工编写《我最喜爱的格言》等生动活泼的形式，进一步在全院营造了爱读书、读好书的浓厚学习氛围。五是结合开展“立德立行、求实求新”的院风建设，在全体党员干部中深化
制度”集中测试、广泛开展“两优一先”评选表彰等活动，引导广大党员干部自觉践行
，牢固树立科学的世界观、人生观和价值观，始终保持健康的生活情趣和昂扬奋发的精神状态。
国家行政学院注重发挥科学研究的重要基地作用，决策咨询的思想库作用，为推进学习型党组织建设的理论创新和实践创新提供智力支持。一是大力加强对党的建设有关理论和实践问题的研究。今年已经完成了信息化条件下加强党的建设若干问题的探讨、体现科学发展观要求的干部考核评价指标体系研究、加强执政道德建设的研究、中高级领导干部领导科学发展的能力研究等四个党建研究课题。二是围绕发展
斗争等内容，积极组织教研人员开展国家级和院级课题的申报工作，目前已有5项课题获得国家社科基金支持立项。三是加强决策咨询工作，努力办好《行政管理改革》和《国家行政学院学报》，充分发挥其理论研究和宣传阵地作用，紧紧围绕党中央和国务院工作部署，及时跟踪国际国内形势变化，积极开展决策咨询研究工作，向中央报送了一大批有价值的决策咨询成果，为促进社会科学的理论创新起到了积极的促进作用。
国家行政学院积极推进教育培训工作改革，提升教育培训的针对性和实效性。一是在办好常规干部培训工作的基础上，认真贯彻中央关于干部自主选学工作的要求，成功举办自主选学班6期，集中讲座7次，培训学员600多人。上半年，全院共举办各类培训班近百期，培训学员约5000人次，进一步扩大了培训的覆盖面，使学院逐步成为党员领导干部增强党性修养、提高思想境界的大熔炉，成为学习新知识、增长新本领的大学校。二是建立和实施了教学观摩、专家听课、学员评课制度，并在改进传统讲授式教学的基础上，推进互动式、研究式、论坛式等教学方法改革，提高培训效果，大大提升和调动了领导干部学习的主动性和参与性。三是进一步理顺了教学培训管理体制，调整相关部门的部分职责分工，改进调训班次教学方案制定工作，建立和实施了教学培训工作联席会议制度，实现了全院教学培训工作一盘棋，推进了教学培训工作的科学化、规范化和制度化。四是抓好相关理论教材的建设和出版工作。上半年，学院组织教师编写了《中国特色社会主义理论与实践》、《政治体制改革与政治建设》和《公仆意识概论》等数十本具有一定理论深度和独特观察视角的培训教材和理论书籍，为马克思主义理论研究和学习型党组织建设创造了良好条件。
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