小编： 中新河北网邯郸6月13日电 (霍发林 李留柱)邯郸市复兴路小学始建于1953年，拥有教职工60人，现有20个教学班，标准教室25间，专用教室13间，计算机80台，建有高标准多媒体教室、电子备课室，是一所历史久、设备全的先进小学
中新河北网邯郸6月13日电 (霍发林 李留柱)邯郸市复兴路小学始建于1953年，拥有教职工60人，现有20个教学班，标准教室25间，专用教室13间，计算机80台，建有高标准多媒体教室、电子备课室，是一所历史久、设备全的先进小学。近几年来，该校在赵维生校长的带领下，先后被命名为全国科学教育实验基地、全国百所作文教改实验校、河北省信息技术教育实验校、河北省心理健康教育实验校，荣获全国小学生作文教改实验先进学校、全国诵读工程优秀学校、2006全国小学生英语竞赛优秀组织奖等荣誉称号。
该校结合实际开展了双讲(讲学习、讲团结)，双比(比工作、比贡献)，双服务(领导为教师服务、教师为学生服务)活动，切实提高了工作效率和教学质量。
好的管理是良好发展的前提，该校充分体现了这一点，在管理上形成了自己的一套完整的系统。一是实行目标管理，即制定目标责任制，把各项有限目标逐项分解，层层签订责任状；二是强化责任管理，学校对教师的各项工作，包括工作目标、标准、奖惩等，提出明确要求，使管理更加精细化；三是注重过程管理，建立学校、处室、教师三级目标公示机制，充分调动各方面积极性，保证各项工作落实；四是实施量化管理，各职能部门制定量化考核标准，并实行逐周考核，按月公布，避免期末定音的不良情况；五是加强重点管理，如对电教仪器的使用，规定了严格的登记制度。
1、开展校本教研，加强课题管理。该校分七个学科教研组，开展教研活动，并且，为了搞好课题研究，该校成立了科学研究小组，建立了多处科学实验基地，并取得了丰硕的成果，如在承担的几项国家省市研究课题中，作文课题获得国家级奖励，信息技术课题获得省级三等奖。
2、立足校本，加强教师的培养力度，努力打造名师队伍。优秀的教师是培养出色学生的重要条件，该校始终把教师素质的提高作为一项重要工作来抓。学校为教师订购各种书籍、报刊等以不断充实头脑，并要求教师课余学习，每人每年要写不低于五万字的学习笔记，促进教师苦练内功，教学相长。该校还重视教师外出学习交流，并实行“一人学习，众人受益”式培养，即让外出学习的教师回来后，对本校其他教师进行培训，如专题讲座、经验交流、讲示范课，带动更多的教师不断进步，提高教师队伍的整体素质。
育人先育德。该校认真贯彻《中共中央关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学德育工作规程》等文件精神，在广大师生中深入开展德育教育。
1、全面加强少先队建设。少先队活动是学校的活力所在，在学生中深入开展养成教育、文明礼仪教育、社会主义荣辱观教育、国防教育、心理健康教育、环保教育等主题教育活动，将德育进行在各种教学活动中。并且该校把德育目标的落实作为课堂教学、备课、教案的重要指标之一，确保德育教育的到位，使德育目标不但落实在教案上，更落实在实实在在的学生身上。学校在强化学生礼仪、纪律、卫生、两操、静校等行为规范的同时，还通过颁发流动小红旗、设公布栏等形式，激发学生健康向上的自觉性，让德育自然生根。
2、开展美育教育，全面提高学生素质。学校分别成立了声乐、舞蹈、美术等社团及各种兴趣小组，为学校开展各类文艺性活动输送人才，把孩子培养成一批全天候、多面手人才，以适应社会对综合性人才的要求。
3、大力建设诵读工程。坚持班级每周一诗制度，背诗、诵诗、画诗、演诗、写诗，并通过学习诗歌了解中国的古典文化，继承传统文明。
推广普通话，该校十分重视语言文字工作，大力推广说普通话写规范字，如利用红领巾广播站、黑板报等教育阵地，向全校甚至全社会推广普通话知识。学校每年还会积极开展推广普通话宣传周活动，组织全校师生开展普通话朗诵比赛，知识问答，理论测试等活动，宣传效果明显，受到上级和社会的褒奖。
该校结合实际，在广泛征求老师、学生、家长意见的基础上、开设了书法课程，确立了“开发特色课程、创建书法校园”的目标，让学生通过练习汉字，传承中华民族博大精深的书法文化。同时，定期开展丰富多采的活动，展示优秀作品，激发学生兴趣，培养学生良好的写字习惯。书法校园的创建，受到各界的一致好评，一些学生家长慕名而来送孩子到这里学习。
完善的管理系统使学校有条不紊地行驶在前进的道路上，强硬的教师队伍为培养优秀的学生铸造坚实基础，不断创新的进取精神又为学校的发展永注青春活力。发展校园文化，唱响和谐乐章，复兴路小学在前进的的道路上将永不止步。
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