小编： 为提升班主任队伍整体育人能力，培养年轻班主任团队，发挥名优班主任的引领带动作用，实施“名优班主任带动计划”，成立了名优班主任专家团队
为提升班主任队伍整体育人能力，培养年轻班主任团队，发挥名优班主任的引领带动作用，实施“名优班主任带动计划”，成立了名优班主任专家团队。政教处牵头组织，以“案例分享”的论坛形式开展班主任提升工作。3月19日下午，新学期班主任论坛第一讲如约举行。
本次论坛由“名优班主任专家团队”成员、特级教师王克芳主讲。王克芳以“追寻教育本质，思考教育意义——做一个爱心和智慧兼备的班主任”为主题，用多个真实的案例讲述了学生交往、突发事件和特殊学生等棘手问题的处理办法，又分享了自己在班主任工作中最得意的做法，以及家庭教育中的成功之道。丰富具体的案例，热情饱满的演讲，毫无保留的分享，令在座的所有年轻班主任教师无不心生敬佩，班主任工作中的爱心和智慧溢于言表。
副校长张宏刚作总结讲话，并要求青年教师要做工作中的有心人，要善于学习，善于思考，善于总结。
名优班主任专家团队成员和全体班主任以及青年教师近200人参加了本次活动。
班主任论坛的开展，为班主任搭建了经验交流的高效平台，为年轻班主任和青年教师提供了近距离与“名优教师”面对面对话的机会。这种方式使“教育理论”与“教育实践”完美对接，让教师们通过生动的案例感悟教育智慧和有效的教育方法，对年轻班主任提升班级管理能力提供了可学、可借鉴的直接经验，对青年教师把握教育规律、预测教育契机提供了“现实方案”。
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