小编： 为深入贯彻党的十九大精神，落实“立德树人”根本任务，以中国学生核心素养目标为指导，提高科学创新实践能力和外语应用能力，促进青少年科学素养和综合素质的全面提升
为深入贯彻党的十九大精神，落实“立德树人”根本任务，以中国学生核心素养目标为指导，提高科学创新实践能力和外语应用能力，促进青少年科学素养和综合素质的全面提升。
通过开展丰富多样的科学综合实践活动，培养青少年科技与英语应用的个性特长，提高创新能力和国际沟通能力，展示青少年在科技领域的成就体验、个性风采和创新成果，为上海成为国际化科创中心的目标培育更多青少年科技人才。
1、以英语为载体，为青少年创设成长平台，开展科技探究综合实践活动，激发青少年热爱科学的激情和求知欲；
2、倡导青少年广泛涉猎各领域科学知识和前沿科技，培养用英语对科学概念、原理、科技发展与人类关系等内容的理解、思考、想象和创意能力；
3、鼓励青少年结合生活情境、开展科学体验或科学探究，发挥团队精神，分享观察、思考的感悟，展示体验或探究的过程与结果。
活动倡导青少年挑战自我、自发拓展、学习各科技领域基础知识，了解高新前沿的科技发展和动态；鼓励学生从英语科学书籍、杂志、国际权威科学网站等多渠道学习和提高科技英语的应用能力。
学生个人或团体从以下两个活动内容中任选一项参加。每个项目要求用英语进行现场演说或展示，时间不超过5分钟，并接受评委提问。
活动倡导学生用英语表达对某一科技领域的诠释、思考、创意和想象。如科学概念、原理、现象、科技创造发明、前沿科技动态、对未来科技的预测、个人的思考和创意等。鼓励学生用自己的方式，如PPT演示、宣传海报、原创表演等形式充分展示自己的个性风采。
参加活动的学生或个人，在物质科学、生命科学、地球环境与宇宙科学、技术与工程或其他领域任选一个领域，运用所学科学知识，结合生活实际，积极观察、思考、发现生活中遇到的问题，提出预设的解决方案，开展科学研究，尝试解决问题，展示研究实践的过程和结果。活动鼓励学生大胆创新实践，以模型制作、实验、科学小报告、PPT展示、宣传海报、视频、原创表演等多种方式呈现分享展示科学研究和实践成果，并与专家进行互动。
各区根据活动结果选拔一定比例的学生或团体，于2018年12月31日前报送名单和展示方案电子版至市科技艺术教育中心，参加市级分享展示活动。 （三）科学之思、科学之创 Science As Ideas、ScienceAs Practice
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