小编： 1967年10月30日，由英国人L. G. 亚历山大(Louis George Alexander)编写的这套涵盖英语听说读写四个方面的教材面世了
1967年10月30日，由英国人L. G. 亚历山大(Louis George Alexander)编写的这套涵盖英语听说读写四个方面的教材面世了。谁曾想到，这套书会成为享誉全球，*经典地道的英语教材。时至今日，它仍以其系统、科学、实用、趣味的特色，深受万千英语学习者的青睐与推崇。
半个世纪过去了，新概念英语已诞生50周年。让我们共同回顾一下这套神教材吧。
*早的引进版新概念英语是1985年世界图书出版公司的版本。如果你是70后或80后，相信你当时用的书应该长这样:
配上很多00后10后没见过的古董——磁带：还有当时*潮的随身听或者复读机：当然，还有那些我们认真听课后做过的笔记：在当时全国的学生都在学的教材是人教版英语，时值今日，你能记住的课文内容也许寥寥无几，只剩下几个名字“李雷”、“韩梅梅”、“Lucy”、“Jim”但如果那时候你有条件上“课外班”，或者自学过这套教材的话，相信风趣幽默的新概念课文，一定让你牢记于心。新概念英语共分四册，难度逐渐增加：1册：First Things First 看图学线册：Practice and Progress 实践与进步3册：Developing Skills 发展技巧4册：Fluency in English 流利英语第1册第1课就开始展现英国人喜欢道歉的文化。可爱的插图和萌萌的人物形象，大人和孩子都喜欢。这本书适合零起点的英语学习者，注重实用生活口语，培养基础语音语调。
第2册第1课：A private conversation。相信大部分人都记得里面的对话：“Its none of your business. Its a private conversation!” 出人意料的包袱笑料让人记忆犹新。第3册第1课：A puma at large。将一个当地小八卦讲述得活灵活现，你是不是也背过这篇课文呢？第4册第1课：Finding fossil man。如果你是英语爱好者，学完第三册，你一定会继续“啃”下去。这本书比第三册更重视写作，充满了结构复杂的长难句。文章精选自英国权威报刊杂志，学完新概念4，简直是一种可以向同龄小伙伴炫耀的资本。何为“新”概念？原来作者用心良苦老爷子L. G. Alexender，因深感“old concept”的 teaching mode and teaching technics 太坑人，尽一己之力编写出一本“new concept”。Alexander在前言里都说了啥？学习外语的传统方法根深蒂固，理解一种语言是如何运作的与学会如何使用这种语言之间存在重大区别。学习一门外语不仅仅是掌握一套规则，积累大量词汇。教师的工作重点不应是告诉学生关于一门语言的知识，而是让学生学会使用这门语言。学生要想成为熟练的语言运用者，必须熟练地使用语言单位，而语言单位并不是人们普遍认为的单词，而是句子。学单词不考虑作用会白白浪费时间。（下面是重点，先上段儿原文：）In many classroom courses the emphasis is wholly on the written language. The student is trained to use his eyes instead of his ears and his inability to achieve anything like pronunciation, stress and intonation must be attributed largely to the tyranny of the printed word. The following order of presentation must be taken as axiomatic:Nothing should be spoken before it has been heard.Nothing should be read before it has been spoken.Nothing should be written before it has been read.意思就是：学生必须在语言的理解、口语、阅读和写作四个方面得到充分训练。听过再说；说过再读；读过再写。一套书靠什么火了半个世纪？1997年新概念在国内再次改编《新概念英语》出版（是为外研版）。直到今天，很多人谈起英语学习教材，仍然推荐《新概念英语》。尽管近年来越来越多的国外英语教材被引进，越来越多的国内英语教学专家编写的教材大量出版，然而《新概念英语》仍然能够长久地占据着各大书店的一部分地盘。除了革命性的教学理念、精编的语料和故事，编写者无意中编写了一套契合国人英语学习习惯的教材，这是《新概念英语》长盛不衰的真正原因：我们习惯于背诵和朗读。惯于精读。惯于阅读故事和篇章。惯于自学。听说读写四大需求，一个对策：学过的都说好《新概念英语》经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中*限度地发挥自己的潜能。新版除保留原版的精华外，又增加了以下重要特色：● 剔除了所有过时的内容，其中过时的课文由新课文取代，并配以全新的练习和插图；● 对原有教学法进行调整，更利于学生加强交际能力；● 版面加大，方便翻阅；每课书相对独立，以利课堂教学。一位知名新东方老师对于新概念赞赏有加，下图就是ta对于一篇新概念文章如何影响写作的分析：凡是仔细学过这套教材的人，都对它推崇备至。新概念无论是口语、应用、留学甚至应试，都有“奇效”。来看看部分知乎用户的“用户评价”，无论是学生、外企员工、还是留学党，都对这套教材赞不绝口。50年过去了，这套教材不但不过时，反而成为稀缺的经典：这是一套*适合背诵的教材，如作者所述，我们应当从听开始，再说，再读，再写。如果你已经学过了这套教材，想重温经典；如果你疲于应试，口语无力；如果你是学英语的小白，想开一个学习的好头，那么都可以来参加专业的线上英语发音培训机构朋课的全新课程：新概念英语*册朗读班你将学到❖ 赠送新概念英语全部自学材料：含电子书、音频、视频等希尔斯国际语言学院由澳大利亚希尔斯教育基金会设立，系通往世界*大学的桥梁。同学们将在这里享受到由专业外籍教师教授的语言及学术课程。希尔斯教育基金会成立于1992年，下辖希尔斯国际学院，希尔斯语言学院和希尔斯高尔夫学院，是澳大利亚*早成立的招收澳洲和国际学生的国际学院之一。学院宗旨希尔斯一直致力于学生智力，体质和社交能力的培养，这些能力对于成为一个终生学习者和世界公民来说必不可少，包括：民族认同感，全球视野，关心尊重他人的品质，好奇心，同各界人士自信有效的交流的能力，以及对不同文化的鉴赏，了解和包容的能力。我们也积极鼓励学生，向着学校座右铭“远见、友爱、刚毅”所昭示的理想而不断奋进
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