小编： 近年来，随着“儿童消费”在家庭消费中的比例不断攀升，寓教于乐的儿童职业互动体验教育逐渐成为现代家庭提高孩子综合素质的新方式
近年来，随着“儿童消费”在家庭消费中的比例不断攀升，寓教于乐的儿童职业互动体验教育逐渐成为现代家庭提高孩子综合素质的新方式。
儿童职业体验是一类新兴的儿童娱教服务商业项目，对于中国家长而言，儿童职业体验馆的出现，是对中国现有教育平台，如学校、培训机构的有效补充，弥补了传统教育方式的缺失，具有使孩子体验职业、提早培养社会适应能力的全新教育功能。
2016年5月，兰州新区围绕“以产兴城、以城带产、产城融合”的发展理念和思路，结合儿童教育方式的创新需求，引进蓝天城职业体验教育中心，中心设置近百种体验项目，通过“职业体验 教育体验”特色教育，为孩子们搭建了一个体验职业、倡导合作、 享受工作的成长平台。
仅2017年，兰州新区蓝天城儿童职业教育体验中心接待了30多家学校团体前来体验。 经过发展，兰州新区蓝天城儿童职业体验教育中心已成为兰州市青少年的第二课堂和实践基地，同时对于进一步提升兰州新区现代服务业水平和城市品位，集聚人气，扩大影响力，吸引周边消费群体将起到重要作用。
孔孟之道教导我们因材施教方成大器，几千年的智慧发展至今却演变成卷面上冷漠的分数，成绩成为衡量孩子优劣的唯一标准，孩子的品德、个性、专长都被抛却脑后。直到某天父母们突然发现自己的孩子不能自理，不能独立外出、不懂得关心他人，才意识到这都是过分关注分数教育的后果。
在这个信息化的时代里， 如何让孩子从小练就一番真本领；如何创造出适合孩子成长的小环境；如何在满足了孩子们物质需求的同时，培养孩子独立的人格以及优秀的品质，成为全社会的思考课题。
近几年，以蓝天城为代表的国内儿童素质训练为家长们找到了一个较为适宜的解决办法。在蓝天城，通过角色扮演、职业体验，让孩子们在玩耍的过程中实现对个人社会属性的认知与积累，这也是目前国际上最先进的互动体验式教育平台。
在这里，孩子们是真正的主人，他们的独立人格被充分尊重，奇思妙想也得以充分施展。每一个场馆项目的辅导员都经过了幼师级别的专业严格培训，具备丰富的幼儿教育经验。他们充分尊重幼儿的身心发展规律和学习特点，引导孩子在每一项体验的生活和活动中生动、活泼、主动地学习。并且用多元化方法注重孩子的个体差异，为每一个幼儿提供发挥潜、能展示自我的机会。
他们可以是特种兵、可以是海军战士、可以是甜品师、可以是创作大师……孩子们用心灵去创想属于自己的幸福美妙世界。 因此在蓝天城，孩子们的综合素质不是特定教育出来的，而是实践中感悟训练出来的，这种寓教于娱的方式也更易获得孩子们的接受与认可。
现代人工作繁忙，使得许多家长与孩子间互动的频率、时间也随之减少。而有效能的亲子互动，不但拉近彼此的距离，也提升幼儿各项身心发展。
有效能的亲子互动，要求家长要以孩子的角色来陪伴孩子，让孩子把家长当做是他的同伴，尤其对于独生子女来说，可以从中同时学习如何与团体、同学相处。
目前，蓝天城的体验场馆正在持续更新中，儿童与家长共同参与体验的场馆会相继增加，以此提高家长参与率，为亲子互动提供更多的场景设置和互动内容。
一个城市的各个职业不是单独存在的，每个工作都有互相交叉的地方。因此在蓝天城，孩子们需要的不仅仅是个人完成工作，最重要是互相配合，提高团队协作的能力，学会共同承担社会生活的责任。
蓝天城各个场馆的剧本均是每月进行一次更新，有专业的研发团队，对各个年龄段的儿童所要掌握的知识进行分析，从而设定针对不同年龄段的儿童的体验剧本。
比如在蓝天城，儿童承担家庭的排队任务，目的在于教育孩子排队也是一种体验，工作来之不易，需要等待，同时也教育孩子更加理解父母工作的艰辛。因此，蓝天城，不仅是职业体验，更多的是体验中的教育、体验中的学习、体验中的成长。
此外，兰州新区蓝天城儿童职业教育体验中心还紧跟国家扶贫计划，为甘肃省听力语言康复中心的一百位小朋友举办了专场体验活动，让这些听障儿童与正常儿童一样，参与到自己将来的职业体验中。
近几年，兰州新区依托秦王川历史文化资源和现有旅游资源优势，以西部恐龙园、蓝天城、房车露营地等文化项目建设，全力推动文化产业规模化、专业化、集约化发展。
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