小编： 孩子并不像我们想象得那样脆弱，从发展心理学角度看，两三岁的孩子看见家人扫地、铺床、帮他 / 她穿衣服的时候，就会趋向于嚷着 让我来
孩子并不像我们想象得那样脆弱，从发展心理学角度看，两三岁的孩子看见家人扫地、铺床、帮他 / 她穿衣服的时候，就会趋向于嚷着 让我来 。而当其独立活动的要求得到满足或受到成人支持时，就会表现出得意、高兴等情绪，出现自尊、自豪等自我肯定的态度。因此，父母一定要珍惜孩子的独立意向，给予鼓励和支持，使其独立性不断发展。因此，在适当的时候学会示弱，是每一位妈妈的必修课。
妈妈不要当孩子的 百事通 , 比如花儿为啥是香的，草儿为啥是绿的，鸟儿的叫声为啥那么好听，当孩子好奇地问出这些问题时，妈妈大可不必张嘴就答，更不需要开电脑求助搜索引擎。此时不妨也带着好奇的神态问问孩子： 妈妈也不太知道，要不你告诉妈妈你的想法 ? 如果孩子说不出来，就拿出《十万个为什么》，或者带孩子去书店、图书馆，教他如何自己找答案。
小汽车去哪儿了，衣服要穿哪一件，书包里需要放哪些东西，如果孩子时常找不到东西，或者想不起要做什么，妈妈千万不要急于帮忙，要让孩子自己回忆，自己处理。有时，妈妈甚至可以主动装装傻。比如睡前讲故事，妈妈就可以说： 昨天我们把《格林童话》放哪儿了 ? 宝宝帮忙拿过来好不好 ? 聪明的宝宝肯定知道书在哪里，要不去书柜里翻翻 ? 孩子都有自我证明的愿望，此时多半会乐颠颠地找书。
像开关灯、开关门、帮着拿碗筷之类的小事，妈妈完全可以 偷偷懒 ，让孩子去做。饭菜端上桌，妈妈可以故意不拿碗筷，等全家人坐好后问孩子： 宝宝说桌子上是不是少了什么? 鼓励孩子去碗橱取碗筷。再比如傍晚时分屋里越来越暗，妈妈也可以 偷懒 让孩子去开灯。
孩子在生活中难免遇到各种困难，小到玩具开关不会开，大到在外面跟小朋友闹矛盾，此时，妈妈最好 袖手旁观 ，指导孩子自己解决问题。比如玩具车不亮了，孩子来求助，妈妈就可以说： 妈妈也想玩，你可以帮妈妈修一下吗? 等孩子翻过来倒过去地查看时，妈妈可以一起研究，启发孩子打开开关，或者换电池。
妈妈也可利用合适的时机，引导家里其他人来求助孩子。比如爷爷来家里做客，电视机不会开，妈妈就可以说： 咱们家电视机怎么开，爷爷刚来不知道，要不去问问宝宝呢? 家人也最好配合着去问孩子，共同做好教育工作。
原标题：教育行业投行2.0时代？商业模式摸索以及走通变现阶段 近日，专注于
原标题：2019国考公告即将发布! 透过历年大数据带你看国考 国家公务员考试，
原标题：逼迫孩子学习与放养孩子 哪个更残忍？ 进不了重点高中，你就进不了
原标题：好成绩天赋固然重要 但更重要的是正确的学习方法 在我们的印象中，
原标题：学校给家长寄成绩单 学生隐私与家长知情权该如何平衡？ 前段时间，
原标题：在线学位市场的简要回顾与展望 马太效应显现巨头巩固市场地位 二十
原标题：2019年5000万的儿童市场 品牌化能否走的更远？ 现在离2020年普惠性幼儿
原标题：哈佛大学最近摊上了一场大官司 看美国精英教育潜规则 哈佛成为被告
当前网址：http://www.hbxwzx.com/jiaoyu/2018-12-12/29613.html
免责声明：本文仅代表作者个人观点，与河北新闻网无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。
