外语中学]支招家长如何与青春期孩子沟通

小编：　　“当你和孩子谈话时，即使只是轻微皱皱眉头，甚至略打呵欠，他都会有被遗弃的感觉；若孩子双手环抱胸前，两脚并合，说明他是采取闭合的态度；如果孩子轻松自然，甚至还和你谈笑风生，也不要太高兴，这表示不想让你知道真相……”这段心理推测不是出自美剧《lie to me》，而是郑州实验外国语中学家长学校教你“如何与青春期孩子进行亲子沟通”的讲座内容

　　“当你和孩子谈话时，即使只是轻微皱皱眉头，甚至略打呵欠，他都会有被遗弃的感觉；若孩子双手环抱胸前，两脚并合，说明他是采取闭合的态度；如果孩子轻松自然，甚至还和你谈笑风生，也不要太高兴，这表示不想让你知道真相……”这段心理推测不是出自美剧《lie to me》，而是郑州实验外国语中学家长学校教你“如何与青春期孩子进行亲子沟通”的讲座内容。

　　3月4日下午，实验外语中学邀请国家二级心理咨询师高银荣老师为八年级600多名家长奉献一场精彩讲座。高老师结合自身亲子教育经验及调查研究成果，围绕“如何认识青春期孩子的沟通特点、如何增进与孩子沟通的技巧、如何使孩子勇于与他人沟通”三个大问题展开论述，将中外教育学、心理学知识和一系列的教育方法、技巧揉合进一个个精彩生动的实例中，把目前亲子教育中存在的沟通问题和改善沟通的技巧进行详细解读，引导家长树立孩子正确的价值观和人生观。

　　一位家长听完报告后深有感触：以前经常会不自觉地唠叨孩子，觉得是和孩子进行交流，没想到方法、时机、态度甚至是地点不合适的话，都会使沟通无效，甚至遭到孩子抵制。听了专家的讲座，我知道了怎么用心去倾听孩子的心声、关注孩子的成长与发展，怎么用理智、理性的方式去和孩子进行更好的沟通交流。

　　八年级正值青春期孩子的逆反期，很多孩子因为缺乏和父母之间的充分沟通而出现心理问题，甚至酿成悲剧。作为一所半寄宿制学校，实验外语中学尤其重视孩子心理问题，通过多次召开家长座谈会、亲子教育讲座、学校开放日等活动，引导家长与孩子共同成长，取得了理想效果。

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