小编： 国务院关于统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案,以及2017年召开的全国教育大会,都为教育的大发展指明了方向
国务院关于统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案,以及2017年召开的全国教育大会,都为教育的大发展指明了方向。
全面提升学生的综合素质已经成为教育的核心任务,也为富有远见卓识的教育机构提供了广阔的舞台。聚能教育集团聚能国际负责人赵翼菲表示,“国际化视野、无障碍沟通、母语般思辨、多样文化碰撞,是我们对于未来国际化人才的要求,也是聚能国际提出海外名校进课堂计划的初衷。”
聚能教育“海外名校进课堂”计划包括夏校、STEAM等项目,领导力和公民参与塑造明日领袖之才、跨文化交际与多元性研讨会、世界杰出领袖及领导策略、团队精神塑造训练班、演讲与辩论、英语口语与听力、中西方文化比较、自律成功之道时间管理、成功历程从初中到未来,聚能国际夏校项目九大课程融合互助教学法、形象认知法、场景模拟法等国际先进教学方法,通过不同的趣味活动、实践场景,让孩子们沉浸在纯正的英语课堂中,拓展国际视野,提升独立思考的能力,形成英语推理思维。
聚能国际致力于通过对语言运用力、创新思维力、未来领导力、科学创造力、动手实践力、艺术领悟力的培养,让中国孩子拥有中国灵魂、世界素养,成为杰出的世界公民。为此,聚能国际早已布局海外学校资源,携手上千所海外学校,不仅从数量上领先行业,而且教学效果也是有目共睹。作为全球优质教育资源分享平台,聚能国际期待能将包括海外顶尖名校、前沿教学方法、权威原版教材在内的全球性优质教学资源,呈献给广大中国孩子,让教学效果持续落地。
与聚能国际合作的名校辐射全美各州,这些名校不仅专注于学术领域研究,引导学生取得优异的学术成绩,而且注重激发学生的领导能力、思考能力、动手能力、表达能力、探索能力以及爱心。而这些素养正是绝大多数中国学生所亟待提高的,聚能国际将名校资源引入国内,旨在提升学生的综合素质。从发现问题、找到解决方法并实施方案的全过程,在聚能国际“海外名校进课堂”,学生将学会语言、知识的灵活运用,获得发散性思维的培养。
近年来,随着中国中产阶级数量的不断扩大,知识水平、人均收入和生活品质的不断提升,对于教育的重视程度达到了前所未有的高度。对于教育的品质需求也日益增长,而这一需求的变化也助推着教育机构的不断创新。
除夏校项目之外,聚能国际“海外名校进课堂”计划还包括STEAM(科学 Science、技术 Technology、工程 Engineering、艺术Art、数学Mathematics)课程等优质项目。STEAM课程强调多学科的交叉、有机融合,以更好地培养学生的创新精神与实践能力,让学生像设计师一样思维,像工程师一样动手,像科学家一样研究。
崇尚开放、互动教学的海外学校能更好满足家长对于“语言知识”与“活学活用”的两大要求。虽然时差不过半天,但相隔万里重洋,让很多渴望为孩子创造原汁原味国际化学习机会的家长选择了将计划搁置。聚能国际“海外名校进课堂”涵盖夏校、STEAM等项目,免去长途的飞行,让孩子在家门口就能享受到国际前沿的教学方法,既节省了费用,又能在时间上充分地自由调配,可谓一举多得。因此,此计划一经推出,便受到全国办学单位的热捧,锐意创新的各大中小学校纷纷携手聚能国际。截至目前,湖北、河北、广东、湖南、云南、辽宁等近20个省市的上百所全国、省市重点中学与聚能国际长期合作,优势互补,为孩子们打开一扇窗,享受别样的学习体验。
可以说,通过聚能国际将海外前沿创新教学引入到学校中,孩子们将会不拘泥于试卷和分数,真正把眼光放眼全球,着眼英语思维和动手能力,成为未来炙手可热的国际化和创新性人才。对于各重点中学来说,聚能国际参与学生培养是如虎添翼、锦上添花。而对于教育资源有限的学校来说,将通过聚能国际提升教学实力,拓展教学维度,丰富教学场景,媲美一线重点中学。这些,也正是聚能国际受到全国中小学欢迎,受到广大学生、家长好评的重要原因。
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