教育]实验小学附设幼儿园教师自制体育器械

小编：　　（记者 杨梅娜）近日，实验小学附设幼儿园开展了“妙思巧手，创意无限”自制体育器械和研讨活动，教师与幼儿齐心协力自制体育器材，丰富体育器械的种类和数量，激发幼儿参加体育活动的兴趣，促进幼儿身心全面发展

　　（记者 杨梅娜）近日，实验小学附设幼儿园开展了“妙思巧手，创意无限”自制体育器械和研讨活动，教师与幼儿齐心协力自制体育器材，丰富体育器械的种类和数量，激发幼儿参加体育活动的兴趣，促进幼儿身心全面发展。

　　据介绍，此次自制体育器械发动教师和幼儿共同参与收集材料，在常人眼里一文不值的废旧材料在这里却变成了“宝贝”。纸类、布类等材料也激发了教师们的聪明才智，制作适合不同年龄段幼儿的投掷、钻爬、跨跳、走跑等体育器械。

　　活动中，小、中、大三个年级的教师集思广益，现场演示操作器械“一物多玩”的玩法，引发教师们探讨和教学反思。小班老师用各种鞋盒、彩纸、纺织布、奶罐瓶、线管等生活材料，制作了百变盒、绳毽、尾巴、推车，纸球，百变套圈等单个的体育器械，在实践展示时，根据不同的活动目标，进行器械组合，达到一物多玩的效果。中班老师巧妙地利用汽水瓶和绳子、泡沫棒拼接、缝制背心和沙包等，过程中幼儿分组合作，抛接投掷，追跑跳跃，从而锻炼幼儿的手臂肌肉和躲闪，培养幼儿与同伴之间的合作能力。大班老师将废旧的竹筒、布袋、木棒、弹力绳等，制作成高跷，魔法棒、飞盘、跳跳球，拉力绳等，达到了锻炼幼儿的平衡、拉力、跳跃和思维反应能力，特别是在锻炼幼儿手臂和腿部拉力运动方面凸显的淋漓尽致。

　　该园教师朱方梅介绍：“我们希望通过这样的活动，充分展现幼儿教师心灵手巧，敢于创新的精神面貌，推动幼儿园游戏化教学的有效开展，让幼儿在更加多彩趣味的户外环境中体验快乐，收获成长。”

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